Redaktsioon: 7. veebruar 2021, kell 22:52 redigeeri Ehitaja (arutelu \| kaastöö) Administraatorid 52 037 muudatust Uus lehekülg: ' * Noored sotsiaalteadlased ei valda gümnaasiumi tasemel matemaatikat ja niipea kui nad jõuavad bakalaureuse tasemele, h...'		Redaktsioon: 24. märts 2021, kell 00:31 redigeeri eemalda Ehitaja (arutelu \| kaastöö) Administraatorid 52 037 muudatust Resümee puudub Uuem muudatus →
1. rida: ==Proosa== * Noored [[sotsiaalteadus\|sotsiaalteadlased]] ei valda [[gümnaasium\|gümnaasiumi]] tasemel [[matemaatika]]t ja niipea kui nad jõuavad [[bakalaureus\|bakalaureuse]] tasemele, hakkavad [[lugupeetud\|respektaablid]] sotsiaalteaduste programmid neile statistikat tuupima. Loogika peab olema ratsanik ja statistika selle hobune. Aga tihti näen ma sotsiaalteadustes [[Hobune\|hobuseid]], kes jooksevad ilma ratsanikuta. [[Statistika]] on tähtis, aga mitte esmajärguline, statistika ise ei loo [[ratsionaalsus\|ratsionaalset]] ega loogilist mudelit. (lk 58) ** [[Rein Taagepera]], rmt: [[Virgo Siil]], "Teadlane miiniväljal. Lähen ütlen tihastele, et teeme uuesti", Argo, 2019 * Vanades lauludes, mida Tormis uuris ja mille kaudu maailma avastas, olid sees sadade ja sadade aastatega ladestunud [[kood]]id. Elurituaalides, mida need laulud sageli kehastasid, oli mudel inimese põhilisteks toiminguteks, et elus hakkama saada; [[loits]]udes ja ütlemistes võis tabada kirjeldust, kuidas [[inimene]] püüdis [[keskkond]]a oma väetil kombel mõjutada või selle vägevusega leppida. Keskkonnast sõltus tema [[elu]] sellel planeedil - [[keskkond]] juhtis teda ning korraldas tema elu, mitte vastupidi. * [[Immo Mihkelson]], "Veljo Tormise jonn päästis regilaulu", Postimees, 7. august 2020, lk 16 [[Kategooria:Teemad]]

Mudel: erinevus redaktsioonide vahel